百分数和分数的区别，百分数是把数量的大小表示为百分之几；而分数则是把一个数分成几份来表示。

1、百分数是形式上的一种表达，是相对于整体而言的角度，它表示某值相对于整体的分数。

百分数是一个和100有关的统计概念，具有以类似大小比较的性质。

2、分数指的是一个数量分解成两部分，或者数学知识表示中一个数量分解成数值的比值的数量。

分数常指有理数的分数，也是我们最常用的分数表达形式，可以用两个数相除表示，前面的数字叫做分子，后面的数字叫做分母，它们之间用号相隔。

3、百分数是表达相对位置的形式，而分数表达绝对大小的方式。

换句话说，百分比表示一个值相对于最大值的百分比，而分数表示一个值的绝对大小。

如果将百分比作为一个比率，那么分数就是表示实际数量的形式。

4、百分比既可以表示增加，也可以表示减少，根据上下文来确定，而分数只能表示增加，只能用负数来表示减少。

例如，负10%可以表示为-10%，而 -10/20则意味着减少半份。

六年级下册数学必考重点

1. 数、式子、图形：

学习要求学生能够掌握数的基本概念。

熟练利用规则性来计算，字迹工整。

辨别几何图形的形状、大小，归纳图形的关系。

能准确地画鞭形图和特殊图形。

2. 分式：

要求学生掌握分式的基本概念。

熟练掌握分式的加减乘除和分式的乘方、求商等运算。

理解分式的应用。

正确运用分式进行图形的构成和计量计算。

3. 函数：

要求学生能够理解函数的概念。

熟练使用函数表求函数值。

正确运用它们解决具体问题。

能够按要求分析函数的性质和图形。

4. 游戏与模型：

掌握抽象思维学习数学思想，学会和探究解决问题的方法。

熟悉和使用概率统计与图形的技术。

能利用数学思想处理复杂问题，能将模型和游戏解决实际问题。

六年级下册数学必考重点题

1、一元二次方程的解：

解一元二次方程就是找出它的两个根，具体的方法是利用一元二次方程的零点判别式，先求出判别式的值来预测它是多少种情况，然后再根据判别式的值和不等式的原理确定方程的两个根。

2、直线和圆的位置关系：

要判断直线与圆的位置关系，可以使用数学的等式和方法，具体来说，把直线的经过参数化，然后把直线上的任意一点代入圆的方程中，若满足即为直线与圆相交，不满足则表明直线与圆没有交点。

3、向量的几何意义：

向量是一种特殊的数量，它包括长度和方向，可以用来描述两个不同的空间点之间的连线，这条连线就是构成向量的实质，也就是说，向量是从一个空间点指向另一空间点的“箭”。