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小朋友跳舞老师重要吗教案 《不乱跑》教案

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小朋友跳舞老师重要吗教案

《不乱跑》教案

时间安排:

30分钟 Ⅰ.热身活动(5分钟) 1.教师和学生一起做排队跳或模仿动物等有趣的活动,引出本节课的主题与目标。

2.当学生参与完活动时,让学生对今天的课题和新知识评价一下自己,学会了什么,还有什么未能掌握等等。

Ⅱ.正式活动(20分钟) 1.介绍“不乱跑”课题,让学生理解课题的意义和重要性。

2.教师引导学生完成“不乱跑”的实践练习,注意动作要细节、稳定。

3.对没有做好的动作,教师要及时更正并重复示范,让学生掌握正确的动作。

4.教师要多增加一些趣味性的游戏,以吸引学生的注意力,达到增强学习兴趣的目的。

Ⅲ.总结(5分钟) 1.教师总结本节课及动作的要点,并说明它们对学生的重要意义。

2.教师重申不乱跑的原则及其在社会生活中的重要性。

3.让学生从自身出发,来思考本节课及动作所带来的积极影响,以及自己在实践中的发现与收获。

外出时不乱跑教案

一、课程目标 1.认识外出时的安全知识。

2.懂得在外出时应当遵循的规则。

3.学会在不同环境下保持良好的行为习性。

二、课前准备 1. 先介绍本课要学习的内容,能够对学生的注意力产生激发,让学生对教学内容有初步的了解。

2. 提供一些案例示范,如在旅游时要看好家长,要注意自身安全等。

三、教学过程 1. 用游戏的方式让学生体验“外出”,让学生体会“外出时要有安全意识”这一内容。

2. 提出一些“外出时要注意的危险”,让学生能够理解如何维护自身安全,如遇到恶劣天气,遇到危险现场要迅速躲避等。

四、教学的反思 1. 布置一些饱满的活动,让学生更好地掌握外出时的安全常识。

2. 多讨论练习,让学生充分学到知识,学会在外出时如何保持安全。

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